算数には、覚えていかないといけない記号があります。
小学校では、1年生では、＝を習います。
そして、2年生では、 不等号 ＜や ＞を学習します。
＝は、答えを書く前の印としか考えていない子が多くて、気になります。
1年生の間はそれ程問題になりませんが、2年生になって不等号を習う時になって、戸惑う子がでてきます。
その戸惑いの原因は、＝の意味を正しく理解できていないところにあります。
例えば、
７＋１０ー５－２＝１７－５＝１２－２＝１０
と書く子がいますが、答えは正解でも、これでは＝の意味が理解できていません。
正しくは、
７＋１０－５－２＝１７－５－２＝１２－２＝１０です。
１５０は ７０＋５０の答えより大きいから、１５０＞７０＋５０と表します。
数と式が同じ大きさの時は ＝を使って表します。
１５０は ７０＋８０と同じ大きさだから、１５０＝７０＋８０ です。
数と式の大きさの表し方が理解できていないと、次のような問題でつまずきかねません。
学研教室算数基本教材８級（小学2年生相当）
大人には当たり前で簡単なことでも、小学2年生にとって、記号は抽象的で、言葉を記号に置き換えたり、数と式の大きさを記号を使って表現することは、大変な作業です。
頭で理解するだけではなく、何回も練習を繰り返して、確実に身に着けてほしいですね。
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