教室学習始まる

みなさま、こんにちは。

三連休の最終日。
お正月気分もそろそろ終わりですね。

学研芳野教室は、1月4日から、通常通りに教室学習をしています。

４日と５日は、お休みの方が多く、教室も空いていました。
６日には、大体の生徒さんが教室学習に来てくれて、活気が戻ってきました。

おばあちゃんの所に行った話やお年玉の話、一生懸命に説明してくれる子供達に、久し振りにエネルギーをいただきました。

沢山出した宿題は、ほぼ全員がやり残さずに提出してくれました。
提出してもらった宿題は、とても一度では採点仕切れない量で、嬉しい悲鳴をあげています。

今日は成人の日。
新成人のみなさん、大人の第一歩ですね。
みなさんのこれからが、輝かしいものでありますように～。

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明けましておめでとうございます

明けましておめでとうございます。

昨年は、多くのお子さま方に囲まれ勉強ができ、充実した一年でした。

ありがとうございました。

本年も昨年以上に、実り多き年になるよう頑張ります。

7月には、開室25周年を迎えます。

どうか、今年もよろしくお願いいたします。

2020年の教育改革に向けて、既に学校教育には、変化が起きつつあります。

今後、授業のＩＴ化が進むことでしょう。

デジタル教材を使った勉強は、一つの勉強方法です。

ＩＴ教育は万能ではなく、従来の紙と鉛筆を使った勉強は、なくなりません。

それぞれの欠点を補いつつ、また利点を利用しながら、共存していくのが、これからの教育です。

学研教室では、図形学習、英語の音声学習などのタブレットを利用した学習と、鉛筆と紙を使った教材学習を組み合わせて、大きな成果を上げています。

学研教室の利点は、次の３つです。

①週2回教室に通いながら、毎日決まった量の宿題をすることにより、規則正しい学習習慣が身につきます。

②学習している内容がわからなかったり、間違えたりしても、近くに指導者がいて、対応することができます。

③保護者の方に正しい教育情報を提供したり、教育相談に乗ったりします。

今年の元日は、全国的にお天気もよく、穏やかな一年の始まりになりました。

皆さまにとりまして、幸せな2017年になりますように。。。

本年もよろしくお願いいたします。

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